Bienvenidos:

El presente proyecto didáctico ha sido elaborado por futuras docentes del Programa de Pedagogía para Licenciados de la Universidad Andrés Bello. Se han involucrado en dicho proyecto los distintos prismas y miradas de diversas especialidades. Siendo un temática que alude principalmente a la especialidad de Química, lo que se pretende en este proyecto, es hacer de este tema un objetivo transversal en el cual se aborde el marco histórico, y la parte didáctica asignada para el sector Lenguaje y Comunicación. Tras abordar el tema “Radiación en los seres vivos” se pretende definir y puntualizar sobre los aspectos positivos y negativos de dicha situación, y además formar y crear una conciencia con criterio dentro del alumnado que es finalmente hacia quien se dirige nuestra "microclase". Puntualizar sobre lo que realmente implica la radiación en el mundo, saber y enseñar con propiedad todas sus implicancias.

Comentario Isabel Castro:

"Mi experiencia en la realización del Proyecto Didáctico ha sido muy gratificante, debido a que aprendí la importancia y la factibilidad de la transversalidad en la enseñanza, además debimos interiorizarnos en lo más fundamental para desarrollar un curriculum educacional y las aristas que este involucra. El desarrollo de este trabajo ha sido formador y edificante, me permitió conocer otras compañeras, me gustó trabajar con mi grupo y siento que aprendí harto. Mi aporte en este trabajo fue la realizacion del producto final y la evaluación como pauta de cotejo, además de aportar con ideas en el desarrollo del pryecto en si".
.

Comentario Andrea Berger:

"Parar mí, realizar el Proyecto Didáctico significó una experiencia enriquecedora, tanto desde el punto de vista académico como personal. En el aspecto académico, la calidad interdisciplinaria del proyecto me permitió familiarizarme con contenidos de asignaturas distintas a la mía, como son la Química y la Historia. Para desde ahí, generar una actividad didáctica desde mi especialidad, Lenguaje y Comunicación. En el plano personal, resultó ser un aporte el trabajar con un grupo nuevo de compañeras, generando sociabilidad y la posibilidad de apreciar nuevos puntos de vista. Mi aporte en el .desarrollo de la actividad fueron ideas en todas las etapas".

Comentario Johana Barria:

“Un trabajo que nos ha permitido descubrir hacia lo que debemos hacer como docentes. Este proyecto que, sin duda, contempla mezclar nuestras distintas especialidades objetivo que siento que se logra, puesto que tratamos de incluir todos nuestros puntos de vista y los distintos tipos conocimientos demuestran el cómo avanzar y conocer los terrenos de la didáctica en la docencia. En la Realización de este proyecto estuve encargada de confeccionar nuestro blog, además aporte con ideas en el enfasis del proyecto".

Comentario Carmen Solar:

"El presente proyecto didáctico que hemos desarrollado ha contribuido, en primer lugar, en mi formación profesional como futura profesora de historia. Esto, gracias a que constituye la primera aproximación que he experimentado en cuanto al trabajo interdisciplinario que se puede desarrollar dentro de una comunidad escolar. A su vez, significa mucho en la práctica de la realización de una clase; desde su inicio hasta su conclusión y los resultados. Por todo ello y más allá de los resultados, me siento satisfecha de haber contribuido con éste proyecto pues, al igual que mis compañeras, he puesto todo el empeño del mundo para que se llegue a puerto, en especial, en cuanto a lo que más importa: los aprendizajes significativos de nuestros educandos. Estuve encargada de la reallización de la microclase en las etapas de introducción y conclusión, además de aportar con ideas en general en todo el desarrollo de este proyecto didactico".

Comentario Sylvia de la Fuente:

“La realización de este proyecto didáctico significo un aporte ya que fuimos capaces de desarrollar nuestro tema desde diferentes temáticas. Además ha sido un proyecto en el que desarrollamos toda nuestra creatividad para hacerlo entretenido y novedoso.
Finalmente en el desarrollado de este trabajo pudimos aplicar todos aquellos conceptos que trata la didáctica. Mi aporte en la realización de este proyecto didactico estuvo enfocado a la realización del desarrollo de la microclase y con ideas a la realizacion del enfasis del proyecto".